Multilingvismus – výhoda, anebo zmatek v hlavě malého dítěte?

Multilingvismus – výhoda, anebo zmatek v hlavě malého dítěte?

Chceme-li v prostředí, kde žijeme, komunikovat kvalitně, musíme daný jazyk výborně ovládat. Jinak snadno narazíme a konflikt z neporozumění je na světě raz, dva. Z pohledu dospělého-žádná tragédie, vše se dá vysvětlit. Z pohledu dítěte- možná problém, který stojí nejen za povšimnutí. Výchova dítěte v bilingvním a multilingvním prostředí má jistě své výhody, ale také mnohá úskalí.

Jaká jsou její pozitiva, ale i rizika?

Se smíšenou rodinou či partnerstvím jiných kultur jsme se pravděpodobně setkali už všichni. Dvě jiné kultury – dva jiné jazyky, odlišné způsoby komunikace, různá místa pobytů. Bilingvismus (dvojjazyčnost) není v Čechách nic neobvyklého. Přirozený bilingvismus pro dítě […]

10 tipů na podzimní aktivity s dětmi

10 tipů na podzimní aktivity s dětmi

Babí léto nás láká vyrazit s dětmi do přírody. Říjnové počasí je hrám venku doslova nakloněno!
Možná vám tedy přijde vhod pár tipů, jak si podzimní vycházky se svými dětmi zpestřit.

1. Bludiště (věk od 2+)
Všude kolem nás je stále spousta spadaného listí, které můžeme hrabat, nakládat na vozík a odvážet na kompost. Anebo si z něj můžeme vytvořit barevné bludiště ve tvaru hada, spirály, písmene…Na konec bludiště lze dětem skrýt nějaké malé překvapení (oříšky, kaštany) jako odměnu nebo schovat další úkol.

2. Hadi (věk od 2+)

Těchto hadů se děti nemusí bát-jsou z listí. Nasbírejte listy přibližně stejného tvaru a velikosti. Pokládejte je na […]

A prooč, mami?  aneb Proč se mě stále ptá?

A prooč, mami? aneb Proč se mě stále ptá?

A proooč? Proč, mami?

Máte doma batole nebo tříleťáka, který sype z rukávu jedno proč za druhým? I když vám z toho kolotoče otázek už jde hlava kolem a vaše trpělivost dostává na frak, vyplatí se odpovídat, odpovídat a odpovídat.
Pro rodiče je období otázek jejich malého potomka spíše zkouškou trpělivosti. Pro dítě je to nesmírně důležitá vývojová etapa. A proč? 🙂

Z několika důvodů:

1. Dítě je zvídavé, zajímá se o okolní svět, o to, jak věci fungují- získává nové informace, rozvíjí P i A slovní zásobu. Pro rodiče je to signál, že dítě ve svém vývoji postoupilo na vyšší level.

2. Dítě zjišťuje […]